到達常老師辦公室的時候，常老師已經提前把樂器和電腦拿了出來，正準備鎖門。

    孫星杰趕緊上前，雙手端著電腦。他還想伸手去拿樂器。常老師眼明手快提前拿走了。

    下樓梯的時候，孫星杰問常老師，學校會不會放假。輔導員張杰說不會放，還讓自己不要癡心妄想。

    常佳雪眼睛盯著腳下的樓梯，問他為什么問這個。難道他聽到消息了？

    孫星杰搖了搖頭，他說這種情況下，大家也無心學習。干脆放假好了。讓老師和同學們都好好休息。

    常佳雪“哦”了一聲后，若無其事地問道，是誰無心學習？是陶宇，孔繁禮還是苗欽，張政？

    孫星杰沒聽出常老師語氣里的揶揄，傻乎乎地回答，他們幾個倒是沒受影響，還是跟以前一樣愛學習。就是班里有些同學無心學習。

    常佳雪接著問道，那是班里哪些同學？肖書野，畢夏天，任家龍？

    孫星杰撓了撓自己的大腦袋，說差不多。

    “那你的意思是，那幾個同學之前一直很愛學習，就是羅靜爾和陳浩遇害以后突然就不愛學習了？”

    孫星杰好像聽出來了常老師語氣里的諷刺意味，還是嘿嘿傻笑：“他們之前好像也不是很愛學習。”

    常佳雪白了他一眼：“所以，愛學習的人一直會自律地學習，跟周圍環境發生了什么并沒有關系；不愛學習的人總會有不學習的借口，對不對？”

    孫星杰哪里還敢回話，點頭如搗蒜，亦步亦趨跟在趾高氣揚的常老師后面。

    進到八班教室后，常佳雪感覺八班跟之前一樣，沒有什么變化。下午第一節課，前幾排的同學永遠睡不醒；后幾排總有幾個座位空著。大部分人抬眼看了下她，然后又懶洋洋地趴下。

    她掃了一眼全班。陳浩和羅靜爾的座位已經搬出去了?，F在劉心奕的座位也是空的?？礃幼訌埥芤宰羁斓乃俣日{換了下座位。

    換座位之前還微信發到科任老師群里，問他們這樣可不可以。群里吳霞和程瀟回復了一個“可以”，其他老師都沒有回復。她看了看，覺得也沒什么問題。

    八班的問題不是換座位就可以解決的。

    張杰在群里說，倪坤麗的父母三番五次給她打電話發短信，說自己女兒視力不好，必須坐在前三排；倪坤麗也總是跟她提要求，說自己要坐在前面，最好在孔繁禮前面，她數學上不懂的就可以問孔繁禮了。

    她煩不勝煩。

    真正眼睛看不清楚，視力存在問題的孫星杰反而從來不提要求。安排坐哪里就坐哪里。他家長也是很配合老師，總是強調老師隨便管教，家長無條件支持。

    音樂美術課是最受學生歡迎的課。

    其實只要期末不需要考試，學生們都喜歡。

    他們在音樂課和美術課上沒有壓力，可以盡情放松。